РЕАЛИЗАЦИЯ ТИПОВЫХ МОДЕЛЕЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

---

Разноуровневое обучение:

Областной семинар разноуровневые программы

Письмо МИНОБРНАУКИ "Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы)"

Учебно-методическое пособие "Проектирование разноуровневых дополнительных общеразвивающих программ"

Методические рекомендации по разработке и реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (включая разноуровневые и модульные)

Разноуровневая программа СТУПЕНЬКИ модульного типа

---

Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии:

Обучающее видео для педагогов по подготовке дистанционных занятий:

1. Как проводить уроки онлайн.

2. Платформы для конференций.

Онлайн образовательные ресурсы

Организация электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Типовая модель реализации программ дистанционных курсов по дополнительным образовательным программам

Дистанционная общеобразовательная программа "Шаг в профессию"

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"

Методические рекомендации "Особенности реализации дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий"

Рекомендации по организации работы образовательных организаций в условиях сохранения рисков распространения COVID-19

Алгоритм действий по переходу на дистанционное обучение

Информация Министерства просвещения РФ от 18 марта 2020 г. "Министерство просвещения рекомендует школам пользоваться онлайн-ресурсами для обеспечения дистанционного обучения"

Информационные ресурсы по дополнительному образованию

Выдержки из санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи"

---

Сетевые формы реализации образовательных программ:

Приказ от 5 августа 2020 года № 882/391 (с изменениями на 26 июля 2022 года) "Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ"

---

Работа с детьми с различными образовательными потребностями и возможностями:

Письмо Минпросвещения России "О направлении методических рекомендаций по инклюзии в ДОД"

Сопроводительное письмо департамента образования и науки Брянской области "О направлении методических рекомендаций по инклюзии в ДОД"

Методические рекомендации «Создание современного инклюзивного образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на базе образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в субъектах Российской Федерации»

Адаптированные программы по различным напрвленностям

Типовая модель реализации программ для детей в ТЖС

Типовая модель реализации программ для организации летнего отдыха и заочных школ

Санитарные правила СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"

Приказ МОиН РФ "Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов"

Методические рекомендации по реализации адаптированных программ

---

Ранняя профориентация:

Всероссийские профориентационные мероприятия

Инструкция для педагога "Мое будущее"

Атлас новых профессий

Навыки будущего